Słoneczne i coraz cieplejsze dni sprzyjają wszelkim aktywnościom na wolnym powietrzu. Nie zapominajmy jednak, że sala przedszkolna to również doskonała przestrzeń uczenia się i działania. Jak ją w pełni wykorzystać, podpowiada dr Jolanta Andrzejewska. Wiele zadań, które realizujemy na co dzień, trudno wykonywać bez współpracy całej społeczności szkolnej i przedszkolnej.
Warto zadbać, aby grono naszych stałych współpracowników wciąż poszerzać o osoby i instytucje, które mogą wspierać działalność naszej placówki.Pisze o tym dr Danuta Elsner. Jednym z najważniejszych sprzymierzeńców jest organ prowadzący. W jaki sposób najefektywniej wykorzystać ten potencjał i jak samemu najlepiej współdziałać, możemy przeczytać w artykule Violetty Pulwarskiej.To tylko kilka wybranych artykułów, zachęcam do lektury wszystkich tekstów zawartych w naszym czasopiśmie.
Życzę Państwu dobrych Świąt Wielkanocnych, które zainspirują i pozwolą odrodzić się ideom i pomysłom, na które może wcześniej nie mieliśmy czasu.
Katarzyna Szczepkowska
redaktor merytoryczna
kwartalnika „Wczesna Edukacja”
Spis treści
3×I
Wyspiarze inwestują w szkolnych psychologówCzas spędzany przed ekranemPosiadanie celu kluczem do szczęściaADHD a miesiąc urodzeniaJak zachęcić dziecko do zdrowego odżywiania?Zarządzanie i rozwój
Dyrektor wspiera organ prowadzący, Violetta PulwarskaSieć przyjaciół szkoły, Danuta ElsnerPrawo
RODO w praktyce, Monika SewastianowiczMeandry oświaty
Jak organizacje wspierają edukację?, Włodzimierz Kaleta
Teoria a praktyka
Zachowania prozdrowotne. Dzieci uczą się, jak dbać o ciało, Barbara Woynarowska, Magdalena Woynarowska-Sołdan
Dynamiczna aranżacja przestrzeni, Jolanta Andrzejewska
